Nous avons choisi de nous installer à l'abbaye cistercienne de Cadouin, site inscrit au patrimoine mondial de l'UNESCO comme étape principale sur le chemin de Saint Jacques de Compostelle.
Cadouin est un site monastique qui s'est développé dès le XIIè siècle. Son abbaye est l'une des rares du périgord à avoir conservé l'ensemble de ses bâtiments, elle est un joyau de l'architecture médiévale.
Les élèves sont les acteurs de la visite en jouant le rôle de personnages clés qui ont marqué l'histoire de l'Abbaye : moine copiste, abbé, architecte, pèlerin, paysan, seigneur ...
Un cheminement à travers l'abbaye et le village permet d'évoquer la fondation de l'abbaye, son évolution et la vie des moines. Une nouvelle séance qui vous plongera au coeur du Moyen Âge !
• Étude des caractéristiques du site monastique, du village, lecture du paysage et de son évolution.
• Visite de l'abbaye (église, cloître, communs) et découverte des diverses activités des moines.
La visite amène les élèves à comprendre l'implantation d'une abbaye médiévale et la vie monastique. La séance adopte une démarche pluridisciplinaire, il est fait appel à des notions de géographie, d'histoire et d'histoire des arts avec comme objectif la participation active des élèves.
Exemple de reconstitution du site de l'Abbaye ( document pédagogique utilisés en visite)
cadouin .pdf
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En s'appuyant sur le site de l'Abbaye, les élèves partent à la découverte de la sculpture médiévale.
• présentation théorique à travers un diaporama
• jeu de piste pour comprendre les styles et les fonctions des sculptures de l'abbaye
• atelier : les élèves réalisent en binome un bas relief d'après des modèles médiévaux sur la pierre calcaire locale jaune-ocrée. Ils utilisent un gabarit pour dessiner le motif de départ puis utilisent le ciseau et la massette pour ôter de la matière.
sculpture.pdf
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Les élèves partent à la découverte de l'art médiéval de la couleur.
• observation et analyse de véritables fresques dans l'église de Cadouin
• atelier : réalisation d'une fresque en suivant différentes étapes :
♦ production des couleurs à partir des ocres
♦ réalisation de l'enduit, application de l'enduit
♦ tracé du dessin sur l'enduit "frais"
(les maternellles travaillent avec des pochoirs).
Chaque élève repart avec sa fresque.
fresque cycle1.pdf
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fresque2 .pdf
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Avant l'invention de l'imprimerie à la fin du Moyen Âge, la reproduction des livres s'effectue dans les abbayes. Moines copistes et enlumineurs s'associent pour réaliser les manuscrits, véritables objets précieux.
• découverte de l'histoire de l'écriture et de la fabrication du livre médiéval à travers un diaporama
• atelier :
♦ enluminure : les éleves enluminent la première lettre de leur
prénom avec des encres de calligraphie.
♦ calligraphie: ils s'initient à l'écriture médiévale (onciale et gothique) à l'aide du calame.
calligraphie .pdf
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Durant le Moyen Âge, l'abbaye de Cadouin a connu une évolution architecturale. Ce site monastique permet donc aux enfants de découvrir l'architecture romane et gothique.
• diaporama sur l'art roman et gothique et les principes de la construction médiévale (souces contemporaines et images médiévales)
• jeu de piste à travers l'abbaye
• atelier : les élèves réalisent un arc avec des claveaux découpés à partir de gabarits. La classe emporte la réalisation collective.
POUR DE PLUS AMPLES RENSEIGNEMENTS,
CONTACTEZ L'ASSOCIATION AU FIL DU TEMPS
A CADOUIN (PERIGORD)AU 05 53 57 52 64
OU ENVOYEZ NOUS UN MAIL VIA LA PAGE CONTACTS.
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