"Centre d'interprétation de la laine"

Visite dynamisée de la filature

     • PRINCIPE DE LA VISITE

Les élèves découvrent toutes les étapes de transformation de la laine en fil en visitant la carderie et la filature (l'arrivée de la laine brute, le lavage, le démêlage, le cardage, le filage et la mise en bobine). 

Ils manipulent des échantillons et utilisent des outils pédagogiques conçus pour chaque niveau (jeu tactile de reconnaissance des fibres, découverte des divers états de la laine et du feutre...). 

Ils découvrent l'exposition sur l'histoire du mouton et de la laine et le jardin pour comprendre l'environnement de la filature et son implantation dans la Vallée de la Nauze.

La visite peut être complétée par un des 2 ateliers présentés ci dessous. Vous pouvez ainsi passez la journée à la filature avec votre classe. 

Atelier feutre à la filature

     • PRINCIPE DE L'ATELIER

Cet atelier permet aux enfants de découvrir la fibre laine et ses caractéristiques techniques. Il est un bon complément à la visite de la filature.

       • présentation de la matière ( d'où vient la laine ? Les différents types de laine, la fibre de laine, sa transformation et son utilisation par l'homme)

       • réalisation d'un objet en feutre à partir de laine cardée, d'eau chaude et de savon. Après avoir choisi leurs mèches de laine colorée, les élèves expérimentent les gestes du feutrage pour associer les fibres de laine entre elles.

• A partir du Cp, la technique du feutre est associé à la teinture. Après avoir réalisé    leur tissu, les enfants découvrent les plantes tinctoriales, le mordançage (technique pour fixer les couleurs) et la technique de teinture "Shibori'. Ils plongent leur étoffe dans des bains de plantes pour créer des motifs de couleurs.

Atelier tissage/teinture végétale

 
     • PRINCIPE DE L'ATELIER

      L'atelier propose aux enfants une approche de la matière textile.

        • découverte des différentes fibres végétales et animales qui peuvent composer nos vêtements.

        • atelier : fabrication, sur un cadre à tisser, d'un morceau d'étoffe avec de la laine. appréhender des gestes techniques en utilisant le métier à tisser.

         • découverte de la teinture végétale et des colorants naturels : chaque élève colore de la laine  en la plongeant dans des bains élaborés avec des plantes ( garance, gaude, indigo...).

Plus de détails sur la lieu et ces activités auprès des différents publics ? 

 Consultez le site de la Filature de Belvès