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visuels des jardins panoramiques de Limeuil

"Les savoirs-faire aux jardins panoramiques"

Situés à la confluence de la Dordogne et de la Vézère, les jardins de Limeuil dominent les paysages.  Créé au XIXème siècle, l'ancien parc a été réhabilité et des jardins contemporains en rapport avec les thématiques du paysage culturel du Périgord ont été installés : le jardin des sorcières, le jardin des couleurs, le jardin d’eau… Des sentiers et des stations d’interprétations ont été créés  pour vous faire découvrir l’arboretum et les différents panoramas.

le tressage de l'osier

• PRINCIPE DE L'ATELIER :

 


 

Dans le cadre du jardin, les enfants s'intéressent à un végétal particulier, l'osier.


• découverte de la plante (son cycle et ses particularités) et de son utilisation par l'homme à travers l'histoire ( vannerie, ligature de la vigne ...)


• atelier d'initiation au tressage de l'osier et à la vannerie : en binome, les élèves fabriquent un objet décoratif. 

 PRINCIPE DE L'ATELIER

 

 

 

• Les enfants partent à la découverte du jardin d'inspiration médiévale  à travers différentes activités : jeux de senteurs, quizz sur l'usage des plantes, reconnaissance, comparaison entre les végétaux...

 

 

• Ils découvrent ensuite la magie de la fabrication d'une eau florale  en experimentant hydrodistillation et réalisent à la manière de l'herboriste médiéval un sachet parfumé de plantes aux vertus médicinales.

 

PRINCIPE DE L'ATELIER :

 


 

Cet atelier offre aux enfants l'occasion de découvrir les vertus odorantes, décoratives et colorantes des plantes.

 

• exploration du jardin et observation des différents végétaux et prélevement de plantes pour l'atelier.


•  tissage de ces éléments naturels pour créer oeuvre individuelle inspirée du LandArt.


• découverte des plantes tinctoriales, des différentes parties de la plante qui contiennent la couleur, des modes de préparation pour extraire les pigments. Chaque élève prépare une étoffe (utilisation d’élastiques, de cailloux) et créé des motifs sur le tissu. Le tissu est ensuite mis à macérer dans le bain de teinture, chaque élève repart avec son étoffe.

 

 

 

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