Fiche pédagogique pour les enseignants, à imprimer
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Déroulement de la séance

 

  • introduction à l'atelier : présentation d'un diaporama sur la sculpture
  • jeu de piste pour découvrir les différents styles et significations des scultpures de l'abbaye et répondre aux questions du livret pédagogique
  • atelier : à deux par chantier, les enfants réalisent un bas-relief d'aprés des modèles médievaux dans un bloc de pierre calcaire du Périgord

Les objectifs de la séance :

 

  • découvrir des oeuvres sculptées
  • comprendre les fonctions de la scultpure au Moyen Age
  • distinguer les différents styles de sculpture (romane et gothique) et les situer dans le temps
  • apprendre à reconnaitre certains motifs et thèmes représentés
  • réaliser un bas-relief

Compétences mobilisées :

  • observer et décrire
  • mobiliser des connaissances
  • utiliser un vocabulaire approprié
  • développer ses capacités d'attention et de concentration
  • exercer sa motricité
  • expérimenter divers moyens d'expression artistique

Cet atelier permet aux enfants d'apprendre à distinguer l'architecture romane de l'artchitecture gothique.

Ils doivent réaliser un arc plein-cintre avec des claveaux découpés à partir de gabarits.