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Déroulement de la séance
- introduction à l'atelier : présentation d'un diaporama sur la sculpture
- jeu de piste pour découvrir les différents styles et significations des scultpures de l'abbaye et répondre aux questions du livret pédagogique
- atelier : à deux par chantier, les enfants réalisent un bas-relief d'aprés des modèles médievaux dans un bloc de pierre calcaire du Périgord
Les objectifs de la séance :
- découvrir des oeuvres sculptées
- comprendre les fonctions de la scultpure au Moyen Age
- distinguer les différents styles de sculpture (romane et gothique) et les situer dans le temps
- apprendre à reconnaitre certains motifs et thèmes représentés
- réaliser un bas-relief
Compétences mobilisées :
- observer et décrire
- mobiliser des connaissances
- utiliser un vocabulaire approprié
- développer ses capacités d'attention et de concentration
- exercer sa motricité
- expérimenter divers moyens d'expression artistique
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Cet atelier permet aux enfants d'apprendre à distinguer l'architecture romane de l'artchitecture gothique.
Ils doivent réaliser un arc plein-cintre avec des claveaux découpés à partir de gabarits.
